अधिगम के सिद्धांत
बहुविकल्पी प्रश्न
1. क्रिया प्रसूत के सिद्धान्त को कितने प्रकार की क्रियाओं में बाँटा गया है?
(A) चार (B) तीन
(C) दो (D) इनमें से कोई नहीं
उत्तर : (C) दो – क्रिया-प्रसूत, उद्दीपन-प्रसूत
(A) चार (B) तीन
(C) दो (D) इनमें से कोई नहीं
उत्तर : (C) दो – क्रिया-प्रसूत, उद्दीपन-प्रसूत
2.क्रिया-प्रसूत का सम्बन्ध किससे होता है ?
(A) उत्तेजना से (B) उद्दीपन ने
(C) उत्तेजक से (D) उद्दीपक से
उत्तर : (A) उत्तेजना से
(A) उत्तेजना से (B) उद्दीपन ने
(C) उत्तेजक से (D) उद्दीपक से
उत्तर : (A) उत्तेजना से
3. उद्दीपन प्रसूत का सम्बन्ध किससे होता है ?
(A) उत्तेजना से (B) उद्दीपन से
(C) उत्तेजक से (D) उद्दीपक से
उत्तर : (B) उद्दीपन से
(A) उत्तेजना से (B) उद्दीपन से
(C) उत्तेजक से (D) उद्दीपक से
उत्तर : (B) उद्दीपन से
4. समायोजनशीलता का विकास अधिगम के कौन से सिद्धान्त के अंतर्गत होता है-
(A) क्रिया-प्रसूत सिद्धान्त (B) सूझ का सिद्धान्त
(C) प्रबलन सिद्धान्त (D) उपर्युक्त में से कोई नहीं
उत्तर : (A) क्रिया-प्रसूत सिद्धान्त
5. स्किनर कौन से देश से सम्बन्ध रखते थे?
(A) जर्मनी (B) अमेरिका
(C) इटली (D) फ्रांस
उत्तर : (B) अमेरिका
(A) जर्मनी (B) अमेरिका
(C) इटली (D) फ्रांस
उत्तर : (B) अमेरिका
6. थॉर्नडाइक ने अपना प्रयोग किस पर किया ?
(A) कुत्ता (B) बिल्ली
(C) बन्दर (D) वनमानुष
उत्तर : (B) बिल्ली
(A) कुत्ता (B) बिल्ली
(C) बन्दर (D) वनमानुष
उत्तर : (B) बिल्ली
7. पावलव ने अपना प्रयोग किस जानवर पर किया ?
(A) कुत्ता (B) बिल्ली
(C) बन्दर (D) वनमानुष
उत्तर : (A) कुत्ता
8. हल ने अपना प्रयोग किस पर किया ?
(A) कुत्ता (B) बन्दर
(C) बिल्ली (D) वनमानुष
उत्तर : (B) बन्दर
9. कोहलर ने अपना प्रयोग किस पर किया ?
(A) वनमानुष (B) बन्दर
(C) कुत्ता (D) बिल्ली
उत्तर : (A) वनमानुष
(A) वनमानुष (B) बन्दर
(C) कुत्ता (D) बिल्ली
उत्तर : (A) वनमानुष
10. स्किनर ने अपना प्रयोग किस पर किया ?
(A) चूहों पर (B) वनमानुष पर
(C) कुत्ता पर (D) बिल्ली पर
उत्तर : (A) चूहों पर
(A) चूहों पर (B) वनमानुष पर
(C) कुत्ता पर (D) बिल्ली पर
उत्तर : (A) चूहों पर
11. स्किनर ने अपना प्रयोग किस पक्षी पर किया ?
(A) कबूतर पर (B) कौआ पर
(C) तोता पर (D) इनमें से कोई नहीं
उत्तर : (A) कबूतर पर
12. पियाजे का सिद्धान्त किस क्षेत्र से सम्बन्ध रखता है ?
(A) संज्ञानात्मक विकास से (B) संवेगों के क्षेत्र से
(C) स्मृति से (D) मूल प्रवृत्तियों से
उत्तर : (A) संज्ञानात्मक विकास से
13. पियाजे ने संज्ञानात्मक विकास की कितनी अवस्थाएँ बतायीं ?
(A) 5 (B) 4
(C) 3 (D) 2
उत्तर : (B) 4
14. बच्चों में बौद्धिक विकास की चार विशिष्ट अवस्थाओं की पहचान
किसके द्वारा की गई ?
(A) कोहलबर्ग के द्वारा (B) एरिक्सन के द्वारा
(C) स्किनर के द्वारा (D) पियाजे के द्वारा
उत्तर : (D) पियाजे के द्वारा
किसके द्वारा की गई ?
(A) कोहलबर्ग के द्वारा (B) एरिक्सन के द्वारा
(C) स्किनर के द्वारा (D) पियाजे के द्वारा
उत्तर : (D) पियाजे के द्वारा
15. पियाजे के अनुसार “निम्नलिखित में से कौन सी अवस्था है जिसमें
बच्चा अमूर्त संकल्पनाओं के विषय में तार्किक चिंतन करना आरंभ करता है?
(A) मूर्त संक्रियात्मक अवस्था (07-11 वर्ष)
(B) संवेदी प्रेरक अवस्था (0 से 2 वर्ष)
(C) पूर्व संक्रियात्मक अवस्था (2 से 7 वर्ष)
(D) औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था (11 वर्ष से ऊपर)
उत्तर : (D) औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था
बच्चा अमूर्त संकल्पनाओं के विषय में तार्किक चिंतन करना आरंभ करता है?
(A) मूर्त संक्रियात्मक अवस्था (07-11 वर्ष)
(B) संवेदी प्रेरक अवस्था (0 से 2 वर्ष)
(C) पूर्व संक्रियात्मक अवस्था (2 से 7 वर्ष)
(D) औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था (11 वर्ष से ऊपर)
उत्तर : (D) औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था
16. वह अवस्था जब बच्चा तार्किक रूप से वस्तुओं व घटनाओं के विषय में चिंतन प्रारंभ करता है-
(A) संवेदी प्रेरक अवस्था (B) औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था
(C) पूर्व-संक्रियात्मक अवस्था (D) मूर्त-संक्रियात्मक अवस्था
उत्तर : (D) मूर्त-संक्रियात्मक अवस्था
(C) पूर्व-संक्रियात्मक अवस्था (D) मूर्त-संक्रियात्मक अवस्था
उत्तर : (D) मूर्त-संक्रियात्मक अवस्था
17. बालकों की सोच अमूर्तता की अपेक्षा मूर्त अनुभवों एवं प्रत्ययों से होती है वह अवस्था है-
(A) 7 से 12 वर्ष तक (B) 12 वर्ष से वयस्क तक
(C) 2 से 7 वर्ष तक (D) जन्म से 2 वर्ष तक
उत्तर : (A)7-12 वर्ष तक
18. पियाजे के संज्ञानात्मक विकास सिद्धांत के अनुसार संवेदी क्रियात्मक अवस्था होती है-
(A) जन्म से 2 वर्ष तक (B) 2 से 7 वर्ष तक
(C) 7 से 11 वर्ष तक (D) 11 से 16 वर्ष तक
उत्तर : (A) जन्म से 2 वर्ष तक
19. पियाजे की औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था बालक की किस आयु अवधि तक मानी जाती है?
(A) 0 से 2 वर्ष तक
(B) 2 से 7 वर्ष तक
(C) 7 से 11 वर्ष तक
(D) 11 वर्ष से ऊपर
उत्तर : (D) 11 वर्ष से ऊपर
(A) 0 से 2 वर्ष तक
(B) 2 से 7 वर्ष तक
(C) 7 से 11 वर्ष तक
(D) 11 वर्ष से ऊपर
उत्तर : (D) 11 वर्ष से ऊपर
20. बच्चे दुनिया के बारे में अपनी समझ का सृजन करते हैं। इसका श्रेय किसको जाता है?
(A) पियाजे (B) पॉवलाव
(C) कोहलवर्ग (D) स्किनर
उत्तर : (A) पियाजे
21. व्योगात्सकी बच्चों को सीखने में निम्नलिखित में से किस कारक की महत्वपूर्ण भूमिका पर बल देते हैं ?
(A) सामाजिक (B) आनुवंशिक
(C) नैतिक (D) शारीरिक
उत्तर : (A) सामाजिक
22. पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के चरणों के अनुसार इंद्रिय गामक अवस्था किसके साथ संबन्धित है ?
(A) सामाजिक मुद्दों से सरोकार
(B) अनुकरण स्मृति और मानसिक निरूपण
(C) तार्किक रूप से समस्या समाधान की योग्यता
(D) विकल्पों के निर्वाचन और विश्लेषण करने की योग्यता
उत्तर : (B) अनुकरण स्मृति और मानसिक निरूपण
(A) सामाजिक मुद्दों से सरोकार
(B) अनुकरण स्मृति और मानसिक निरूपण
(C) तार्किक रूप से समस्या समाधान की योग्यता
(D) विकल्पों के निर्वाचन और विश्लेषण करने की योग्यता
उत्तर : (B) अनुकरण स्मृति और मानसिक निरूपण
33. कोहलबर्ग के अनुसार, “शिक्षक बच्चों में नैतिक मूल्य का विकास कर सकता है।
(A) कैसे व्यवहार किया जाना चाहिए इस पर कठोर निर्देश देकर
(B) धार्मिक शिक्षा को महत्व देकर
(C) व्यवहार के स्पष्ट नियम बनाकर
(D) नैतिक मुद्दों पर आधारित चर्चाओं में उन्हें शामिल करके
उत्तर : (D) नैतिक मुद्दों पर आधारित चर्चाओं में उन्हें शामिल करके
34. पियाजे मुख्यतः किसके क्षेत्र में योगदान के लिए जाने जाते हैं?
(A) भाषा विकास (B) संज्ञानात्मक विकास
(C) नैतिक विकास (D) सामाजिक विकास
उत्तर : (B) संज्ञानात्मक विकास
35. बच्चों के सामाजिक विकास में किसका विशेष महत्व है ?
(A) खेल (B) बाल साहित्य
(C) दिनचर्या (D) संचार माध्यम
उत्तर : (A) खेल
36. कोहलबर्ग का विकास सिद्धान्त निम्न में से किससे संबंधित है ?
(A) भाषा विकास (B) संज्ञानात्मक विकास
(C) नैतिक विकास (D) सामाजिक विकास
उत्तर : (C) नैतिक विकास
37. पियाजे के अनुसार Hके किस चरण पर बच्चा ‘वस्तु स्थायित्व’ को प्रदर्शित करता है-
(A) मूर्त संक्रियात्मक चरण (B) औपचारिक संक्रियात्मक चरण
(C) संवेदी प्रेरक चरण (D) पूर्व-संक्रियात्मक चरण
उत्तर : (D) पूर्व-सक्रियात्मक चरण
38, पियाजे के अनुसार, ‘मूर्त संक्रियाओं का स्तर किस अवधि में घटित होता है ?
(A) जन्म से दो वर्ष (B) 2 से 7 वर्ष
(C)7 से 11 वर्ष (D) 11 से 15 वर्ष
उत्तर : (C) 7-11 वर्ष
39. बच्चे के संज्ञानात्मक विकास हेतु उत्तम स्थान है-
(A) खेल का मैदान (B) सभागार
(C) घर (D)विद्यालय एवं कक्षा का वातावरण
उत्तर : (D) विद्यालय एवं कक्षा का वातावरण
40. ब्रूनर ने संज्ञानात्मक विकास की कितनी अवस्थाओं के बारे में बताया-
(A) चार (B) तीन
(C) पाँच (D) दो
उत्तर : (B) तीन
(A) चार (B) तीन
(C) पाँच (D) दो
उत्तर : (B) तीन
41.ब्रूनर के अनुसार निम्न में से विकास की अवस्थायें हैं-
(A) अधिनियम (B) प्रतिभापरकता
(C) सांकेतिकता (D) ये सभी
उत्तर : (D) ये सभी
(A) अधिनियम (B) प्रतिभापरकता
(C) सांकेतिकता (D) ये सभी
उत्तर : (D) ये सभी
42.भाषा एवं सम्प्रेषण सम्बन्धी असक्तता कहलाती है-
(A) अफेज्या (B) डिस्ग्राफिया
(C) अलेक्सिया (D) डिस्मोरफिया
उत्तर : (A) अफेज्या
(A) अफेज्या (B) डिस्ग्राफिया
(C) अलेक्सिया (D) डिस्मोरफिया
उत्तर : (A) अफेज्या
43. लिखने की अक्षमता कहलाती है-
(A) अफेज्या (B) डिस्थीमिया
(C) डिस्ग्राफिया (D) डिस्लेक्सिया
उत्तर : (C) डिस्ग्राफिया
(A) अफेज्या (B) डिस्थीमिया
(C) डिस्ग्राफिया (D) डिस्लेक्सिया
उत्तर : (C) डिस्ग्राफिया
44. पढ़ने की अक्षमता कहलाती है-
(A) अफेज्या (B) डिस्लेक्सिया
(C) डिस्मोरफिया (D) डिस्थीमिया
उत्तर : (B) डिस्लेक्सिया
(A) अफेज्या (B) डिस्लेक्सिया
(C) डिस्मोरफिया (D) डिस्थीमिया
उत्तर : (B) डिस्लेक्सिया
45. गम्भीर तनाव की अवस्था कहलाती है-
(A) डिस्मोरफिया (B) डिस्लेक्सिया
(C) डिस्थीमिया (D) डिस्ग्राफिया
उत्तर : (C) डिस्थीमिया
(A) डिस्मोरफिया (B) डिस्लेक्सिया
(C) डिस्थीमिया (D) डिस्ग्राफिया
उत्तर : (C) डिस्थीमिया
46. गणितीय अभिक्षमताओं को हल करने की कठिनाई की अवस्था को क्या कहते हैं ?
(A) डिस्प्रैक्सिया (B) डिस्थीमिया
(C) डिस्कैलुकुलिया (D) डिस्मोरफियातर
उत्तर : (C) डिस्कैलुकुलिया
47.मनोविकार सम्बन्धी अभिक्षमता को क्या कहते हैं ?
(A) डिस्मोरफिया (B) डिस्थीमिया
(C) डिस्माफिया (D) डिस्लेक्सिया
उत्तर : (A) डिस्मोरफिया
(A) डिस्मोरफिया (B) डिस्थीमिया
(C) डिस्माफिया (D) डिस्लेक्सिया
उत्तर : (A) डिस्मोरफिया
